Diocesano en el programa Erasmus +
Erasmus+, más conocido por su vertiente universitaria, es un programa que abarca otros ámbitos educativos y de cooperación, además de ayudar a mejorar los sistemas de educación. Desde el año 2014 este programa amplió su radio de actuación a profesores, formadores y personal del sector educativo.
Entre los objetivos del programa se encuentran mejorar el nivel de las aptitudes y competencias clave de los participantes a través de la movilidad, fomentar la calidad educativa, mejorar la enseñanza y el aprendizaje de lenguas así como promover la amplia diversidad lingüística y la conciencia intercultural.
Iniciamos nuestra andadura europea dentro del marco Erasmus + en 2017 a través del proyecto "P.E. International Training" o "Formación Internacional en Educación Física". Nuestro centro educativo ha ido evolucionando desde sus inicios y pretende dar respuesta a todas las necesidades en materia educativa, mejorando su calidad, eficacia y eficiencia. La implementación en 2014 del proyecto bilingüe, junto con el proyecto Erasmus + presentado en 2017, ofrecen una visión global, integradora y auténtica de la realidad actual del centro, ampliando así el número de estrategias de intervención y la capacidad de respuesta ante las demandas de todo tipo de alumnado.
Nuestro colegio ha conseguido por segundo año consecutivo la financiación para un nuevo proyecto."A further step towards an international school" pretende continuar con el planteamiento iniciado en “P.E International Training”. Sin embargo, y gracias a su difusión entre el profesorado, esta nueva iniciativa cuenta con siete movilidades dirigidas a las etapas de Educación Infantil y Primaria, así como a los departamentos de orientación e innovación pedagógica y equipo directivo.
Entre nuestros objetivos reside el progreso de docentes y alumnos a través de la creación de un entorno más dinámico, creativo, innovador y abierto a nuevas prácticas educativas. El contacto directo con otros profesionales en un espacio internacional, nos permite recoger ideas y experiencias para su aplicación directa en el desarrollo del centro y sus alumnos. De esta forma, se aumentará la calidad de las actividades de enseñanza-aprendizaje y se mejorarán las competencias profesionales y lingüísticas.
El colegio siempre ha apostado por una formación permanente de su claustro con el fin de ofrecer a los alumnos una educación de calidad. De esta forma establecemos como objetivo principal de nuestro proyecto, la mejora de la práctica educativa en las aulas y su repercusión directa en la educación y aprendizaje de nuestros alumnos.
Si quieres conocer las experiencias de nuestros profesores, no te pierdas los siguientes artículos:
¡Cada vez es más difícil ser educador en el siglo XXI! Por esa razón, nuestra profesora Sonia Doñoro se ha desplazado a Croacia para conocer las últimas metodologías educativas que estimulan la creatividad en las actividades del aula.
Sandrine, como coordinadora de plurilingüismo, se ha sumergido de forma integral en la educación finlandesa con el fin de conseguir las herramientas necesarias para promover la calidad en los procesos de enseñanza-aprendizaje en nuestro colegio.
Ángel, como coordinador de innovación, ha compartido experiencias con profesores y responsables de innovación de todos los rincones de Europa. Una semana cargada de experiencias formativas, dinámicas docentes y visitas a centros educativos finlandeses de referencia.
Marta, nuestra profesora de Ed. Primaria, tras dos semanas en Inglaterra en un curso de formación en Drama y Arts, nos detalla la bonita experiencia vivida y la oportunidad de visitar in situ, no sólo las instalaciones y las clases de teatro de los colegios ingleses, sino de conocer también diferentes teatros de grandes autores como Shakespeare.
El curso de formación Internacional para profesores de Educación Física, finalizó el pasado 8 de octubre. Ángel, nuestro profesor de Ed. Primaria ha vuelto a España con sensaciones muy positivas y una gran experiencia para compartir con todos los alumnos y docentes del centro.
